问：中国青少年足球联赛设有小学、初中、高中、大学四个年龄段。 为什么要这样设置呢？ 各自的侧重点是什么？
乔代虎：中国青少年足球联赛总体上是围绕促进青少年球员健康发展的目标而建立的。 分为小学组、初中组、高中组、大学组四个年龄段。 它基于青少年入学的四个学校阶段。 根据各学段的特点和目标，参赛队伍数量和参赛方式有所不同。
比如，小学组的一个显着特点就是没有全国性的比赛。 省级是其最高级别的比赛，其他组别有全国性的比赛。 因为在小学阶段，参加足球的孩子很多，球队也很多。 这个年龄段的球员水平差距并不是很明显。 与其让孩子打完当地的比赛，然后跑去打全国比赛，还不如让他们在附近玩更多有质量的游戏。 此外，小学组主要有五人制和八人制比赛。 对于一二年级的孩子来说，主要是培养他们的兴趣。 对于三年级及以上，我们鼓励孩子们参加一些定期的比赛。
随着球员年龄的增长，他们积累了规范化的训练，到了初中，技术水平已经有了很大的提高。 初中组比赛根据学生的发展特点对比赛进行了一些调整。 初中组进行11人制比赛，但比赛场地比常规11人制场地要小。 一方面是为了让他们更好地适应场上，另一方面也符合现代足球的一些特点，比如高对抗、高压力、尽量减少不必要的长传等。初中组的另一项创新是，在常规比赛结束后，举行25分钟的教学比赛。 裁判不会改变，场地也不会改变，让还没上场的替补球员可以上场。 我们在去年的试点过程中发现，这种做法非常有效，还没玩过的孩子参与游戏的积极性很高。
问：也就是说，小学阶段注重兴趣的培养和激发。 但根据孩子的成长规律，到了中学，他们的兴趣就会出现分化。 活动设计中有没有考虑到这一点？
乔代虎：我考虑过。 因此，初中组的比赛设置为地方预选赛+全国总决赛。 通过地方一级比赛成绩选出优秀队伍后，可参加全国级比赛。 当然，如果各地选拔的队伍实力不平衡，可以通过分组、分级的方式进行调整。 这些任务主要留给地方竞争办公室。
高中和初中不一样，因为这是一个金字塔结构，越往上队伍的数量就会减少。 高中球队、体校球队、职业俱乐部球队、社会青少年培训机构等四类主要球队均可在统一平台上自由报名参赛。 根据球队数量等情况，在全国各赛区举办预选赛和分阶段的升降级赛。 根据预选赛排名，原则上预选赛各赛区排名相同的球队进入同一小组。 例如，各预赛组第一名进入阶段性升降级A组，第二名进入阶段性升降级B组，第三名进入阶段性升降级A组。第一支球队将进入C组进行阶段性升降级比赛，以此类推。 今年初步计划全国48支球队进入正赛，每阶段6-8支球队分组进行单循环赛。
大学赛事设置的一大亮点是打破了大学生联赛与足协U系列联赛之间的准入壁垒。 简单来说，职业俱乐部的球员如果拥有大学身份，可以同时参加大学联赛和U19联赛。 同样，如果一名大学球员在大学联赛中表现出色，职业俱乐部可以与该球员签订培养协议，该球员可以代表该职业俱乐部参加U19联赛。 这不仅保证了球员能够接受高等教育，也保证了他们能够接受专业的足球训练和比赛。 坚持文化教育与专业培训并重，加强竞技体育后备人才培养，这正是“十四五”规划和2035年长远目标纲要《建设体育强国》中提出的。
问：女足和男足的比赛安排有何不同？
乔代虎：总共四个学段，男女组人数是相同的，但具体的打法和年龄段有一些差异。 小学组中，男子足球和女子足球的年龄组完全相同。 但在初中组和高中组中，考虑到女足人数少于男足的实际情况，为了保证球队的稳定性，初中组和高中组将整合在一起，设立女子初高中年龄段U13、U15、U17。 总共三个小组进行操作。 在学院组，延续了以往校园足球的良好经验和做法。 大学生联赛获胜的八支球队可以参加全国女子足球乙级联赛。
问：据我们了解，有些地方每年都要求孩子们参加更多的比赛。 除青少年足球联赛外，还将保留全国青少年校园足球联赛及夏令营、全国体校杯、中国足协青少年锦标赛等赛事。 如何协调这些事件的时间安排？
乔代虎：这是我们在赛制设计中遇到的一个实际问题。 有许多地方和全国性的比赛。 当中国青少年足球联赛计划发布时，我们在一些赛事中做出了选择。 中国青少年足球联赛将作为顶级联赛，在赛程准备、人员参与、赛事转播等方面将予以优先考虑，同时继续保留其他一些赛事。 。 如此设计的原因是，虽然中国青少年足球联赛体系非常庞大，比赛总数也非常多，但根据我们的统计，一支参加初中比赛的球队，从预选赛到全国总决赛，总共只打12-15场比赛是远远不够的，所以球队必须满足参加其他赛事的需要。 而且，各种活动的日程可以错开，不会发生冲突。
问：各地竞赛办公室在组织比赛时会遇到困难吗？
乔代虎：首届活动对各地来说都是一个很大的挑战。 一方面时间比较紧，另一方面他们还有一些传统活动要举办，所以我们针对当地的活动要求，发布了一个指导原则。 主要有三种选择：一是地方比赛符合体教融合要求，满足四类科目同时参加的条件，可以直接作为地方预选赛； 第二，地方竞赛办公室成立后，可以根据地方竞赛的实际情况。 比如无论是基于校园足球联赛，还是基于体育系统赛事或者足协赛事等，进行改革和调整，然后就可以作为地方预选赛； 第三，如果当地有很多活动，活动办公室会通过沟通，可以整合成一个全新的当地活动。 我们给予地方政府更大的执行灵活性，但核心要求是赛事必须符合体教融合的要求，不能对运动员参与设置障碍。
问：到了一定年龄段，青年队的实力差距就会拉大。 过去也曾出现过准入门槛被打开但赛场上出现大比分的情况。 有计划解决这个问题吗？
乔代虎：这是中国青少年足球发展不平衡、不平衡造成的。 并不是青少年个人能力或身体条件有差距，而是球队整体训练质量不平衡、不均衡。 根据当地多年来的实践经验，随着球员年龄的增长，校园足球可以与职业俱乐部或社会青训机构合作。 学校提供优质的教学资源和训练资源，专业俱乐部和社会青训机构可以提供优质的教练资源，可以帮助学校提高球队的训练水平和能力，让比赛的成绩能够更好。 我们赛事设计的一大创新是学校可以与俱乐部、青训机构联合冠名，这既考虑到了学校和职业俱乐部的需求。
问：请介绍一下今年比赛的筹备进展。 有什么重要的时间点吗？
乔代虎：中国青少年足球联赛竞赛工作方案发布后，各项工作正在有序推进。 计划于今年7月举办首届中国青少年足球联赛启动仪式。 启动仪式结束后，将在全国范围内举办各类比赛。 到8月，首届初中全国总决赛即将举行。 11月底或12月初，U17、U19首场比赛将完成，首场联赛将在今年12月31日前完成。 此外，今年9月，第二届大赛的工作方案也将发布。 当前，时间紧、任务重，需要各方共同努力推动。
问：从时间上来看，确实很紧张。 初中组将于8月举行全国总决赛。 当地能否在两个月内完成预选赛？
乔代虎：由于疫情防控原因，首届比赛基本是赛会制的集中比赛，比赛的完成度还是应该得到保证的。 虽然各地实际情况不同，有的球队参赛球队较多，有的球队参赛球队较少，但基本上U13、U15年龄段的地方预选赛都可以在7、8月份完成。 中国足协赛事办公室随后将根据地方预选赛的完成情况，确定决赛参赛球队。
问：如果某些地方存在多支实力较强的球队，比如俱乐部梯队，比赛举办时是否会影响该地区校园足球的发展？
乔代虎：这个问题现阶段可能存在。 但对于青少年足球来说，只要满足日常训练要求，接受科学训练，水平差距不会拉大，而是会逐渐缩小。 而对于足球来说，除了场上11人的个人技术、战术和团队配合执行力外，他们的意志、素质和精神面貌在比赛的关键阶段也会发挥很大的作用。 对于实力比较强的俱乐部梯队，可以分成几支球队参加。 同时，我们会鼓励他们利用培训资源、辅导资源等进行本地共享。 而对于俱乐部梯队来说，中国足协举办的锦标赛也能满足他们不同的参与需求。
我还想补充一点，中国青少年足球联赛方案发布后，很多企业和社会组织反应非常热烈。 希望更多的人能够参与进来，共同建设好中国共青团。 毕竟，这就是中国足球的未来。 和希望。