排球比赛活动策划（上）

2. 授课对象：数理系2008级、2009级、2010级学生。

3、比赛流程：比赛分为两个阶段，第一阶段为A、B两个组别淘汰赛，第二阶段从两个组别中选出前两名，争夺冠、亚、季军。

4、比赛时间、地点：20__年3月25日下午4点，学校排球场

5、参赛单位：各班级派出代表队参赛，各班级选派代表队，每队6人，其中男生4人，女生2人。（可选派替补队员，最多6人）。

六、比赛规则：见附件

7、活动奖励：冠军获得羽毛球拍一把，季军获得乒乓球拍一把，亚军获得跳绳两根

8、活动宣传：各班体育委委员、宣传委委员进行赛前宣传和赛后总结，呈现活动成果。

九、人员安排：

1. 裁判员：

2、工作人员：安排记录计分工作，负责记录双方队伍姓名、队号，审核资格，发现问题及时报告、处理。

3、啦啦队：由各班文化艺术委员组织7个参赛班学生到场为参赛选手加油助威。

10、比赛器材：排球两只、哨子一支、记分牌一块。

12、预算：购买奖品：羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，球线10元，共计45元。

11、比赛须知：运动员必须无条件服从裁判员的裁定，如有异议，由队长在比赛休息期间向裁判员申诉。如遇下雨、大风等特殊情况，比赛时间根据体育处意见并及时通知更改。希望在阳光明媚的春天举办的这场数理系男女混合排球赛，能让更多的排球爱好者相聚在一起，品尝合作与奋斗的滋味，感受排球运动的魅力，感受体育的力量。希望​​本次排球赛是一场感人肺腑、充满激情、和平友好的体育盛会，希望各队以自己的风采向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前两局每局25分，第三局15分。

2、每局比赛开始前15分钟，各队领队须将6名首发队员名单及替补队员名单提交给比赛记录员。如赛前未提交6名替补队员名单，则比赛中不得换人。每局比赛双方均有权申请两次暂停。每局比赛可更换6名队员，每局比赛间休息3分钟。比赛开始前，裁判将进行掷硬币决定第一局的发球和场区。掷硬币由双方队长参加。

3、第一局、第二局若双方比分打平为25分，则比赛继续进行，直至一方得2分，比赛结束；第三局，先得15分且对方至少得2分的一方获胜，否则比赛继续进行，直至分差达到2分。第三局，当一方先得8分时，将交换场地。

4.发球和接球：

比赛时，每队有六名队员，其中四男两女。

每边六名球员必须轮流发球，不得多发或少发。发球区在底线后面。球员只能用手发球。

发球时，队员必须在裁判员吹哨后8秒内发球，否则对方得分。发球时必须将球抛出后击打，否则对方得分。发球者不得踩线或进场。前排三名队员可以在三米线前开始扣球或拦网。

发球员在击球前若位置不对或者越位，对方球员则直接得分。

每队必须触球三次，球必须过网，但前排拦网不算触球，后排球员不得在三米线前跳起击球，可以用身体任何部位接球。

一个人不能连续击球两次，如果出现犯规，对方将直接得分。

在球落地、决出胜负之前，任何情况下，球员不得触网、不得越过中线、不得进入对方场区。

每局首发球员每局只能离场一次，再次上场一次，必须回到原位置；替补球员每局只能上场一次替代首发球员，并且只能由被其替换的首发球员替换。

一场比赛得一分：

（1）球成功落在对方比赛区域内；

（2）对手犯规；

（3）对方当事人受到处罚。

5. 比赛弃权：

① 任何一支队伍无故不参加规定比赛，则视为该队弃权，另一支队伍获胜。

②比赛时间以赛程表为准，如有运动员缺席，比赛将延期15分钟，且该队视为弃权，另一队获胜。

③ 如果某一运动队不服从裁判员判决，中断比赛超过5分钟，则视为罢赛，另一队获胜。

排球比赛活动策划（第二部分）

1. 竞赛目的

为了进一步推动__学院排球运动的全面发展，促进河北外国语职业学院院系之间的联系、交流、相互学习，提高__学院学生排球技术水平，丰富学生课外文体活动，英语系学生会特组织本次八院系排球联赛，希望各院系同学本着“友谊第一，比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞赛，展现风采，展现水平。

2.承办单位：__高校体育教研室

主办单位：英语系学生会

3.前期准备

1.裁判员：学校体育老师。

2.记录：英语系学生会体育部。

3、物质资源：记分牌4块、排球8个、秒表4块、扩音器4个、裁判哨4个。

4、场地申请：学院排球场。

四、工作安排

1、英语系学生会宣传部负责海报、横幅等宣传活动。

2、英语系学生会学习部、体育部负责维持现场秩序及后勤保障。

3. 英语系学生生活部负责维护活动场所的卫生。

5. 推广方式

在学院内各个宣传栏、男女生宿舍门口等处张贴了宣传海报，在食堂门口摆放了展示板，并向各院系学生会体育部发放了通知。

6. 晋升制度

1、本次比赛以六人制比赛形式进行，每个部门为单位，每个部门限报男队两队、女队两队。

2、小组赛采用积分制，每组前两名球队晋级四分之一决赛。

3.半决赛后的比赛为决赛，若双方打平，则进行加时赛。

七、奖励规则：比赛将评出男、女组冠军、亚军、季军。

8、比赛时间：__年11月8日至11月15日。

比赛场地：学院排球场

九、报名方式

各系统报名（附报名表）于____年____月____日中午12点报到综合楼101。

10. 比赛规则

1、本次比赛为六人制比赛，每队报名人数不得超过八人。

2. 每位参赛选手必须来自该部门。

3、参赛队伍须自备比赛队服，选手不得穿钉鞋、皮鞋。

4、比赛过程中，一切指令必须服从裁判，如有异议，队长可向裁判提出。比赛期间严禁滋事。

5、友谊第一，比赛第二，沟通最重要。比赛中若发生打架行为，双方均被取消参加本次活动的资格。

6、如因客观条件（如天气、场地等）导致比赛不能如期举行，责任方将另行通知。

7、参赛队如不能按计划参加比赛，须提前三天通知责任方并说明原因。

8、比赛开球时间为每天下午16:30，各队请提前到场，迟到15分钟视为弃权。

9.比赛结束后，各队队长要到裁判员办公室签字，以确保比赛的可靠性。

10、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队文明。

11. 比赛预算

（一）宣传费用

1、打印、复印宣传资料及成绩单：10元

2.海报、横幅：20元

3、荣誉证书及奖励：20元

（二）奖金费用

冠军（奖金160元） 亚军（奖金120元） 季军（奖金80元）

（三）其他费用：饮用水20元

（四）总支出：430

附件：省略

排球比赛活动策划（三）

目标

为了进一步加强院系联系，丰富学生课余生活，增强学生身体素质，弘扬体育精神，我们特举办__学院__混合排球赛。

一、事实概述

活动时间：__年4月19日

主办：共青团__城市学院委员会承办：学生会体育部参赛队__城市学院各部门

二、筹备事项

1、报名：各院系组队，在规定时间内将名单报送__城市学院学生会体育部。

2、志愿者：__城市学院学生会全体干部

3、宣传工作：负责__城市学院学生会宣传部

4. 安全保卫：由学校保卫处、学生会保卫部负责

5.裁判员：体育系专业教师、学生

6、比赛器材：排球、记分牌、记录纸、记录表由__城市学院学生会提供，各学院、部门统一着装。

7. 健康急救：学校卫生部门负责

3. 比赛规则

1.注册日期：__年__月__日至__月__日

2. 申请资格：城市学院全日制一至四年级学生

3.比赛规则：中国排球联合会最新规则

4、名次及奖励方式：通过小组循环赛、决赛确定名次，本次比赛将设置现金奖励。

5.抽签日期及地点：__年__月__日

4. 开幕式流程

时间：__年__月__日

地点：排球场，__城市学院（新校区）

主持人：陆欣炜

5. 比赛规则：

（1）非技术规定：

1. 每个球得一分。

2.三局两胜制，获胜两场比赛的球队获胜一场。

3、前两局比赛，先得25分并领先对方2分的队获胜，当比分打成24:24时，比赛继续进行，直到一方领先对方2分为止，不限分数。

4. 决胜局，先得15分并比对方多得2分的一方获胜。当比分是14:14时，比赛继续进行，直到一方对手得2分为止。没有分数限制。当比分达到8分时，交换场地。

5. 如果有队伍在被叫到后拒绝比赛，或者无正当理由迟到15分钟，将被宣告弃权，并以0：2、0：25、0：25的成绩输掉比赛。

6. 每队必须始终有 6 名球员在场上。球员的轮换顺序应以位置表中登记的顺序为准，直至比赛结束。除正常换人外，场上位置不得改变。

7.每场比赛每队每场换人次数不得超过6次，且必须以一对一换人为原则。当比赛进入死球阶段时，裁判将宣布换人。

8. 每队每局有两次暂停机会，每次一分钟。队长必须向裁判申请暂停。

（2）技术规定

1、发球：发球员须在第一裁判员吹哨后5秒内将球抛起或撤回持球者，在球落地前用一只手或手臂任何部位击球。如球落地时未触及发球员，则视为第一次发球。发球后，第一裁判员应及时吹哨允许再次发球，发球员须在第二声哨响后3秒内发球。发球员在击球或跳起击球时，不得踩踏球场外（包括端线）或发球区地面。击球后，可以踩踏或落地球场内或发球区外地面。每次发球允许一次发球尝试。

球员在场上的位置：发球队员击球时，双方队员必须在场上站成两排，每排三人。发球队员不受场上位置的限制，球员的位置由脚接触地面的部分决定。发球队员击球的瞬间，脚接触地面的部分必须符合位置要求。发球后，球员可以在球场区域和五障碍区的任何位置。得分后，球员交换位置，采用轮换发球制。

2. 越过网下：允许球员越过网下进入对方场地，但不影响对方比赛。允许球员单脚或双脚越过中线，触及对方场地，同时脚的一部分也触及中线或置于中线上方。除双脚外，球员身体其他部位不得触及对方场地。比赛中断后，球员可以进入对方场地。

3、触网：新规则规定触网是犯规，但如果球员没有试图击球，而偶尔触网，则不构成犯规。

进攻性击球：指除发球、拦网外对对方球员的所有击球。前排球员可以对任意高度的球进行进攻性击球，但触球时必须在场内。后排球员可以在后场区对任意高度的球进行进攻性击球，但跳跃时双脚不得踩踏或越过进攻线，击球后可落在前场区。

4、拦网：只允许前排球员完成拦网，后排球员不得完成拦网。比赛中击球：允许球员身体任何部位触球。但必须击球，不得接球或抛球，球可向任何方向弹起。球员若违反以上规则，视为持球。球必须触及身体不同部位，若球连续触及球员不同部位，则为连续击球犯规。每次击球最多三次（拦网除外），第三次必须将球击过对方场区。第四次即为犯规。

6.注意事项：

1、如因下雨导致比赛延期，请留意公告栏中城市学院学生会体育部的海报通知。

2、各部门派出1支代表队参赛，每队运动员12人，其中男4人、女2人，设教练员1人、领队1人。

3.参赛队伍须为__城市学院全日制一至三年级学生，不得邀请其他学校毕业生或学生或运动员参赛，如有违反，将被取消比赛资格。

4、参赛队伍必须服从比赛安排及裁判，每队指定一名队长，对比赛有任何意见，只有队长可以向裁判提出异议，不得侮辱裁判及工作人员，一经发现，取消比赛成绩，违规参赛队伍将被存档，并取消该队伍今后所有比赛资格。

5. 比赛期间如发生打架斗殴行为，将首先取消该学生比赛资格，情节严重的，将移交学生工作处处理。

6.为保证比赛公平公正，参赛队伍不得向裁判及工作人员行贿，一经发现，取消其比赛成绩。

7.比赛分为三个阶段：

第一阶段抽签，新校区分为三个小组，朝阳校区为一组，采用循环赛制，每组决出前两名队伍。

第二阶段抽签分为4个小组，实行淘汰赛制，每组第一名进入半决赛。

第三阶段抽签分为两个小组，实行淘汰赛制，每组第一名进入决赛。

争夺第一、二名，第二名进入三、四名争夺赛。（各组第一名与专业组第一名循环争夺，各组第二名与专业组第二名循环争夺。体育系专业组不参与最终排名。）

8. 决胜原则 | 每队获胜每场得2分，每场失利得1分，弃权得0分，积分多的队晋级，若多支球队积分相同，则以各队得分率计算（同体育比赛结果，得分率=本阶段总得分：总失利），得分率高者晋级。

排球比赛活动策划第四部分

目的：

1、增强协会凝聚力，促进内部沟通，改善团队关系，加强管理；

2、增强团队竞争力，提高自身实力，不断学习，激发进取精神；

3、释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心；

4.提高自我控制能力，冷静应对压力与挑战。

目标受众：舞蹈协会 10 级高管和部长

形式：户外活动

地点：学校排球场

时间：__月__日（星期六）下午2：00-5：00

后勤安排：临时安排

活动策划：

1. 开幕致辞

组队→强调纪律→主席讲话→排队→小活动→分组

2. 团队建设

1.) 按各部门分成五个小组

2.) 五支队伍由各部门负责人带队，选出队长、起草队名、选择队歌（只可唱高潮部分）、确定队口号。

3.) 小组成员互相认识

3. 信任度下降（暂定）

1.游戏介绍：这是一个众所周知的经典拓展项目，每个队员都要从1.6米高的平台上垂直落下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望信任别人，否则就会缺乏安全感。要取得别人的信任，首先要成为一个值得别人信任的人。对别人心存疑虑的人，是很难取得别人信任的。这个游戏让队员在活动过程中建立和强化对伙伴的信任感和责任感。

2. 游戏人数：每组轮流

3. 场地要求：最好是高平台

4. 所需设备：3条手绳，3张桌子，3张凳子

5.游戏时间：约30分钟

6.活动目标：培养团体间的高度信任；提高小组成员的人际沟通能力；引导小组成员站在对方的角度思考问题，让小组成员认识到责任与信任是相互的。

4. 链接加速

1. 项目类型：团队合作

2.参加人员：6名（男3名、女3名）

3.场地要求：大型空旷场地比赛距离：30米

4.比赛方式：参赛者分为6人一组，最后一位同学用左手托住前面同学的左腿，右手搭在前面同学的右肩上，组成小火车。最后一名同学也必须单脚向前跳，不能双脚着地。场地上标有起跑线和终点线，距离为30米（以篮球场宽度为准，来回一圈）。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳，绕过障碍物，回到起跑点，最先到达起跑点的队伍获胜。按时间记录姓名

时间、积分按名次记录。

5.比赛规则：（1）比赛过程中，队员必须向前跳跃，不准松手（保持前人左腿抬起），防止队伍散开。队伍散开必须重新组织，从起点重新开始比赛。如不重新组织，继续向前跳跃，其成绩视为无效，记为0分；（2）成绩以每队最后一名冲过终点线的学生为准；（3）比赛过程中，参赛队伍必须在指定赛道上比赛，不得走错赛道，每次犯规扣2秒，并累计。

6、活动目的：本次活动旨在培养同学们的团结合作精神。

5. 心连心（背夹球）

1.项目类型：双人合作，户外游戏

2.场地要求：空旷的大型场地比赛距离：20米

3. 所需道具：球

4. 参赛人数：每队8至10人（男女不限）

5.详细玩法及竞赛规则：

每组2人，背着一个球，齐步向前行走，绕过拐弯处后回到起点，本部门的下一组开始向前移动。

（1）如果比赛中球掉到地上，该队必须返回起点重新开始。

（2）比赛期间，禁止用手或手臂触球。任何违反规定的行为都将被视为犯规。每次触球都算犯规。每次犯规将增加 2 秒的比赛得分。

（3）接力时，接力队必须在规定区域内完成接力，最先、最快完成任务的队伍可以任意惩罚用时最长的队伍。

6. 人体椅子

1.游戏类型：团队游戏

2、游戏目的：通过本次游戏体验团队精神，要求团队中每个人都充分贡献自己的力量，不能有丝毫的懒惰和平庸。

3.游戏规则及流程：

1. 全体同学围成一个圈，每个同学把手放在前面一个同学的肩上；

2、按照教练的指示，然后每个学员慢慢地坐在自己身后学员的大腿上；

3、坐下后，培训师可以喊出相应的口号，如：一起努力、勇往直前等；

4、可以以部门小组比赛的形式进行，看看哪个小组能坚持的时间更长，获胜的小组可以请失败的小组表演节目；

7. 趣味篮球

1.比赛类型：团体赛

2.游戏宗旨：追求团队精神，团队的集体力量大于个人的力量

3.游戏规则及流程：

55 篮球比赛每队需三男两女，男队不得防守女队，但女队无需遵守运球和防守规则，采用进球制，在规定时间内得分多的队获胜。

8. 替代活动计划：

坐起来

1. 项目类型：团队合作

2.道具要求：无需其他道具

3.场地要求：空旷场地

4.项目时间：20分钟-30分钟

5.游戏详细规则：

1. 让四个人围成一个圈，背对背坐在地上；

2. 站起来时不要用手支撑自己；

3.然后依次增加人数，每次增加2人，直到超过10人。

在这个过程中，老师要引导学生坚持、坚持、再坚持，因为成功往往只是再坚持一会儿而已。

6.活动目的：这个任务体现的是团队成员之间的合作，这个项目主要是让大家了解到合作的重要性。

b.彩色链枪

1. 项目类型：竞技游戏

2.参赛人数：每队6人（男3人、女3人）

3.道具要求：气球若干

4. 场地要求：大型空地

5.游戏方法：

男女生以接力赛形式交替上场，先男生后女生。第一个同学跑到指定位置吹气球，直至气球爆裂。然后跑回原位，接替下一个同学。两分钟内轮换一次。时间到后，根据吹气球数量记录得分。

6. 比赛规则：

（1）男女必须交替安排（以增加公平）

（2）上一位队员吹完哨子后，下一位同学才可以开始吹哨，否则将扣除相应哨子总数。

7、活动目的：本次活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

c. 盲人足球

1. 项目类型：团队合作

2、道具要求：足球1个（请使用含气量不足的足球，这样每次踢球时球不会滚得太远）、眼罩。

3. 场地要求：大型空地

4.详细游戏步骤：

1. 每个队员在自己的小组中寻找一位异性搭档。

2.每对中只有一个人戴眼罩，另一个人不戴。只有蒙着眼睛的球员可以踢足球，他的搭档负责告诉他往哪个方向走，做什么。“在规定时间内进球最多的球队获胜。”

3、五个部门各派出两队，每队两人，共十队。

5、活动目的：这个任务体现的是队员之间的合作与信任，这个游戏主要是为了锻炼大家的团队合作能力。

所需道具预算

1. 一米绳30根

2.五种球（篮球、足球、排球）

3. 2袋气球

4.棒棒糖等奖品（可像去年一样每人一个，也可以作为活动游戏的奖励）

排球比赛活动策划第五部分

1. 主办单位：

协办单位：__体育部

参与单位：__毕业班

二、比赛规则

1.比赛规则：采用国际排球最流行的规则

2、第一阶段：各队按抽签方式分为两组，进行单循环比赛，每组前两名进入第二阶段。

3、单循环积分赛名次确定方式为：胜利得2分，失败得1分，弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰制，A、B组前两名球队晋级下一轮，A组第一名与B组第二名争夺冠军，B组第一名与A组第二名争夺冠军，两支获胜球队争夺冠军，两支失败球队争夺季军。

3. 比赛规则：

1.因课程问题，比赛时间不固定，将根据各班课程安排（雨天除外）。参赛队伍必须准时到达，无故迟到10分钟者，视为自动弃权。（大学班级野餐计划）

2、网距地面高度为2.24米，每方每球最多击打3次（拦网除外），除拦网队员外，其他队员不得连续击打2次。

3.比赛采用五局三胜制，直接得分，不争夺发球权。

4、获得发球权的一方必须在裁判员吹哨后才可发球，否则发球无效。