运动会开幕式上会有表演节目，这就需要我们有一个运动会表演计划了，下面就是我收集整理的运动会表演计划，欢迎查阅。
1、聊城市第四届中学生运动会的理念口号：团结、进步、光明、和谐
2、聊城市第四届中学生运动会口号：我运动、我健康、我成长、我快乐
3、本届运动会开幕式大型文艺演出主题为：阳光体育、和谐发展
4、开幕式大型文艺演出策划创意：
此次大型文艺演出是东昌府区中小学生积极开展“阳光体育、每天锻炼一小时、民族强盛”活动的集中体现，表达了中小学生犹如初升的朝阳，朝气蓬勃、朝气蓬勃、充满理想、充满力量。演出活动渗透着传统、现代、民族、时尚等元素，伴随着音乐、色彩的变化，展现了全市中学生丰富多彩的校园生活。旨在充分展现当代中学生吃苦耐劳、团结拼搏的优秀品质；展现当代中学生激情澎湃、朝气蓬勃的精神风貌；展现当代中学生积极向上、健康向上的生活态度。
5.演出分为四个篇章：
第一章 开场舞：有朋自远方来
第二章 团体练习：热爱运动（共3章）
（1）少儿搏击体操表演 （2）艺术体操表演 （3）毽子舞表演
第三章特色：快乐节奏（共6个。第一节：1、2、
（3同时进行，第二部分：4、5、6同时进行。）
（1）空竹表演 （2）花式篮球表演 （3）呼啦圈表演
（4）竹竿舞表演 （5）足球表演 （6）跳皮筋表演
第四篇章高潮：阳光校园、和谐东昌
第一章 开场舞
有朋自远方来——演出单位：东昌府区东莞市阳光小学
（负责人：袁英华 分包商：陈明）
呈现形式：120名身着古装的学生走进会场，手捧竹简，朗诵声声，《论语》经典语录响彻耳畔。256名身着校服的学生举起手牌，拼凑起巨大的竹简，呈现了《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》这四大中国古代经典著作。通过阵型变化，呈现了立体的活字印版，以金色手牌为背景，呈现出方块汉字“仁”和“和”的起伏和不断的变化。（共393人参加，其中古装120人，背景257人，鼓手16人）
表达的内涵是：“有朋自远方来，不亦乐乎”——来自全市各县区的朋友。演出运用多种元素变化形式，展现出一幅意境深远、气势磅礴、画面典雅的中国历史画卷。体现儒家思想的“仁”“和”两个汉字，承载着中国明代悠久深厚的历史，也是齐鲁文化的精髓。表达了孔子以“仁和”为贵的理念，彰显了中华民族的和谐理念。
第二章 小组练习（共3篇）
运动热情
1少儿搏击操表演-和谐拳法
2 艺术体操表演-青春飞扬
3毽子舞表演-童年的回忆
1少儿搏击操表演：
和谐拳法——表演者：东昌府区东昌路小学
（负责人：毛五峰 分包商：杨春英）
内涵：通过搏击操表演，体现学校传统体育特色，弘扬传统体育精神，丰富学生课余体育生活，充分体现校园和谐、师生团结。让学生在和谐的氛围中快乐锻炼、快乐表演、健康成长。
2.艺术体操表演：
青春飞扬——演出者：聊城市四中
（负责人：蒋希勇 分包商：张光勇 冯树军）
呈现形式：表演者共有400人，音乐主旋律为《快乐的出发+ddd》，以鲜艳的红色和金色为主色调，变化的图案有山脉、太阳、花海、海鸥以及“2010”等。
内涵：美丽的花季五彩缤纷，我们的青春充满激情。中学生在连绵起伏的群山中迎接初升的太阳，开启新的生活；中学生的生活五彩缤纷，犹如一望无际的花海。中学生勇于创新，敢于挑战，犹如海鸥搏击长空。阳光运动强身健体，跑步、体操成为校园的风景。同学们团结奋进，自强不息，共同撑起属于自己的2010年。充分体现了当代中学生激情澎湃，追求理想，积极向上，和谐发展。
3毽子舞表演：
童年回忆——演出者：东昌府区民主小学
（负责人：姚旭凯 分包商：于学长 叶建兰）
呈现形式：400名表演者以色彩鲜艳的毽子为道具，表演各种形式的踢毽子活动并不断变换队形图案。
内涵：踢毽子是一项传统体育活动，也是学校体育的特色，具有鲜明的时代气息和校园特色，活跃了学生课余生活，提高了儿童青少年的身体素质，促进了儿童青少年健康成长。充分展现了中小学师生积极健康的精神风貌，展现了我区儿童青少年拥抱阳光、健康向上、畅想未来、放飞希望的精神风貌，蕴含了全区中小学师生共建和谐校园的追求与梦想。
第三章 功能展示（共6篇，分为两节）
欢快的节奏
本篇采用全方位的方式，呈现了各具特色、各具特色、丰富多彩的校园活动，包括空竹、花式篮球、呼啦圈、竹竿舞、魅力足球、跳皮筋等。京味浓郁的空竹、节奏多变的篮球、现代时尚的呼啦圈、黎族的竹竿舞、魅力动感的足球、传统的跳皮筋游戏等，让人眼花缭乱、难以忘怀。展现了全区阳光体育活动和中小学开展的各具特色、丰富多彩的体育活动。
（一）第一节
1.空竹表演（表演者：东昌府区民主小学）
（负责人：姚旭凯 分包商：于学长 叶建兰）
呈现形式：36位演员表演空竹技巧，展现这项集娱乐性、健身性、技巧性、表演性于一体的传统民族体育项目的魅力。
内涵：空竹是学校的特色体育活动，为促进和谐校园的发展，学校正在积极推广和开展这项活动。空竹练习可以提高学生的身体素质和健康水平，丰富学校体育活动，激发活动兴趣，弘扬传统，培养学生的民族精神。让我们拥抱阳光，体验快乐。
2 花式篮球表演（表演者：聊城市七中）
（负责人：容霞 分包商：杨春英）
呈现形式：《青春缤纷——花式篮球秀》由50名队员组成，表演花式篮球，变化多端，光彩夺目，美不胜收。花式篮球秀的花朵造型。
表现内涵：整场表演动感十足，充满活力。花式篮球是一项新型的篮球运动。
呈现形式：全团体操表演，参与人数达400人，主旋律为激情、动感的搏击体操音乐，参赛男女学员身着黑上白下、红上白下色彩鲜艳的搏击体操服装，手上戴着黑色手套，给人以视觉冲击，整体给人阳光、坚强、威风的感觉。
运动项目深受中学生喜爱，带给学生享受运动、蓬勃活力和团队合作意识的理念。花式篮球表演是学校运动特色，丰富学生业余体育生活。五角星图案的变化，寓意伟大祖国的繁荣昌盛。花朵造型寓意孩子们生活在祖国的怀抱中。让我们用动感的节奏、热情的舞步，在运动的征程上分享健康与欢乐。
3、呼啦圈表演（表演者：聊城市八中）
（负责人：季胜银 分包商：赵本成）
呈现形式：100名演员进行呼啦圈表演。充分利用队列和呼啦圈的变化，组成不同的图案。形成的图案（）随着音乐节奏绽放、旋转，形成汉字“春”。
内涵：时尚动感的呼啦圈表演，展现校园的现代气息，营造隆重、蓬勃的氛围，展现当代中学生的风采。图案象征本次运动会充满青春活力，运动员充满无限的生机与活力。也是聊城市八中的校徽。
（二）第二部分
4 竹竿舞表演（表演单位：聊城市实验中学）
（负责人：窦艳丽 分包商：王东辰 高丽娜）
呈现形式：112名学生身着民族服饰，随着竹竿的节奏翩翩起舞，舞动的青春充满着活力。
内涵：竹竿舞这种独特的少数民族风格，已逐渐成为学生课间体育活动之一。学习竹竿舞，可以提高学生下肢肌肉、关节、韧带的力量和协调性，舞动青春，强身健体。营造了人人参与、充满活力的校园体育氛围，为体育锻炼创造了良好的条件，保证了学校阳光体育活动丰富多彩的开展。
5 魅力足球表演（表演者：聊城市六中）
（负责人：王冠江 分包商：李长海）
呈现形式：带球摆成五环状、颠球、倒脚、侧身拖球等动作，动作可使五环旋转、扩大、缩小，小小足球变化多端。
内涵：魅力足球紧扣赛事主题，展现校园生活多姿多彩，展现我们对生活和运动的热爱。采用奥林匹克五环象征五大洲团结，运动员以公平坦诚的态度、友好精神相聚奥运，五环环相扣，象征五大洲人民团结一致，共鸣奥林匹克精神，彰显友谊第一、比赛第二，象征运动员齐聚赛场，英勇拼搏，积极进取，团结一心，通过比赛体现人生价值。
6、跳皮筋表演（表演者：东昌府区第二实验小学）
（负责人：刘志玲 分包商：张桂杰）
呈现形式：表演者共有96人，充分利用橡皮筋作为道具，变换不同的阵型，构成了丰富多彩的学校生活场景。
内涵：活动体现了学生校园课间生活，阳光体育丰富多彩。创意编排的皮筋操、丰富多彩的课间活动，充满童真童趣，学生身心健康得到发展。这是阳光体育活动开展的一个缩影。孩子们跳起舞蹈来，乐趣无穷，激情四射，童年快乐。
第 4 章 高潮
阳光校园 和谐东昌——演出单位：聊城市二中
（负责人：刘庆岱 分包商：赵长青）
颁奖形式：600人参加，音乐是明星合唱的《相亲相爱》。一开始，人们从四面八方涌入，摆出倒计时的“3、2、1”图案，重磅鼓声敲响大写的“四”，统一
图案变成金色，层层铺开，组成“光岳塔”和“奥运五环”，最后两次印上“和谐东昌”图案，最后以“和谐东昌”四个大字收尾。与此同时，歌手们在队前、主席台下的赛场上齐唱运动会会歌，将演出推向高潮。
内涵：队形表演以几何图形、象形图案，演员服饰、道具、音乐等表现团体操主题。整场表演以方圆图形组合，由方到圆，最后到外方内圆，表现出和谐之美。通过队形的变换，以强烈的色彩变化和音乐节奏，凸显聊城东昌的地域特色。寓意聊城教育工作者要改革创新，奋发图强，为加快建设生态历史名城贡献力量。